Comment le cerveau nous permet-il de communiquer ?

La capacité à communiquer au moyen du langage est une compétence d’une remarquable complexité. Nos travaux portent sur les mécanismes neurologiques qui sous-tendent la production et la perception de la parole et de la voix. Ils visent à mieux comprendre comment les sons du langage sont perçus et comment ils sont produits. Nous utilisons l’imagerie par résonance magnétique (IRM) multimodale (fonctionnelle, structurelle, diffusion), l’électroencéphalographie (EEG) et la stimulation magnétique transcrânienne (TMS) pour étudier les mécanismes neurologiques impliqués dans ces processus. Nous nous intéressons aux liens entre la structure du cerveau (p. ex. épaisseur corticale, volume de matière grise, connectivité), ainsi son fonctionnement, et les habiletés de communication, notamment le débit de parole, la qualité articulatoire et la capacité à percevoir des sons ambigus ou présentés en contexte de bruit. Nous sommes également intéressés par la relation entre les fonctions de communication et les fonctions cognitives, comme l’attention et la mémoire de travail.

Quelques publications récentes sur cette thématique:

Courson, M., *Tremblay, P. (2020) Neural correlates of manual action language: comparative review, meta-analyses and ROI analysis. Neuroscience and biobehavioral reviews 16, 221-238.
Dick, A. S., & Tremblay, P. (2020). Broca and Wernicke are dead: The new neurobiology of language. Republished in Curtis, A., & Satchwell, M., Psychology Review: A-Level Exam Skills and Practice. Hodder Education, UK.
Deschamps I., Courson M., Dick, AS. *Tremblay, P. (2020) The phonological loop: is speech special? Experimental Brain Research. 238:2307–2321
Pinto, S., Tremblay, P., Basirat, A., Sato, M. (2019) The impact of when, what and how predictions on auditory speech perception. Experimental Brain Research. 237, 3143–3153

Tremblay, P. & Dick, A. (2016) Broca and Wernicke are Dead, or Moving Past the Classic Model of Language Neurobiology. Brain & Language, 162, p. 60-71.
Deschamps, I., & Tremblay, P. (2014) Sequencing at the syllabic and supra-syllabic levels during speech perception: an fMRI study. Front. Hum. Neurosci. Juillet 8:492.
Dick, A. S., Bernal, B., & Tremblay, P. (2014). The Language Connectome: New Pathways, New Concepts. Neuroscientist. Mai 1;8, p. 356-366.
Dick, A. S., & Tremblay, P. (2012). Beyond the arcuate fasciculus: consensus and controversy in the connectional anatomy of language. Brain, 135(Pt 12), 3529-3550.