Pascale Tremblay, Ph. D.
Pascale Tremblay est professeure titulaire au département de réadaptation de l’Université Laval, où elle enseigne dans les programmes d’orthophonie et d’audiologie, et dirige les nouveaux programmes de recherche en sciences de la réadaptation. Elle est titulaire de la Chaire de Recherche du Canada sur la Neurobiologie de la Parole et de l’audition depuis 2023.
Les travaux de la professeure Tremblay, fondamentalement interdisciplinaires, s’inscrivent dans les domaines de la recherche en neurosciences cognitives du langage et du vieillissement, et visent à mieux comprendre les mécanismes neurobiologiques qui sous-tendent la perception et la production de la parole et de la voix chez l’adulte, lesquels constituent les piliers de la communication et des interactions sociales.
Les travaux de la professeure Tremblay portent également sur l’étude du vieillissement de la communication humaine, et sur la relation entre le déclin de la communication et le vieillissement du cerveau, et visent à identifier les mécanismes neurobiologiques qui sous-tendent les changements sur le plan de la communication. Ces connaissances sont essentielles pour développer de nouvelles stratégies innovantes pour prévenir, retarder ou même inverser les effets du vieillissement sur la communication en induisant des changements neuroplastiques. Le développement de telles stratégies constitue un autre axe de recherche prioritaire de la professeure Tremblay. Les stratégies à l’étude incluent la neurostimulation et la pratique d’activités musicales, en particulier le chant, ainsi que d’autres types d’expertise vocale.
Pour atteindre ces objectifs, la professeure Tremblay et son équipe utilisent des méthodes de pointe en neuroscience cognitive, comme l’imagerie par résonance magnétique [IRM] (fonctionnelle, anatomique et de diffusion), la stimulation magnétique transcrânienne [TMS] et l’électroencéphalographie [EEG]. L’équipe utilise également des approches comportementales et physiologiques, comme l’analyse acoustique du signal vocal, des analyses d’erreurs de parole, l’analyse de l’audition (audiométrie et ABR), l’électromyographie, et des mesures de la force et de l’endurance musculaire faciale et de la respiration, pour étudier la parole et la voix et leur évolution au cours de la vie. Visitez la section « Projet » pour en apprendre plus sur les projets en cours, et sur la section « Le Labo » pour découvrir les installations du laboratoire.
Pour consulter le profil Google Scholar de la professeure Tremblay, sa bibliographie sur Pubmed ou son profil ORCID, cliquez sur les liens hypertextes. Vous souhaitez rejoindre le laboratoire pour un stage de recherche, une maîtrise, un doctorat ou un postdoctorat? Contactez-nous!
Les membres du laboratoire
Natália Brambati Guzzo
Coordinatrice de labo
Natália possède un doctorat en linguistique. La plupart de ses projets de recherche portent sur la phonétique, la phonologie, l’acquisition du langage et la variation linguistique. Ses recherches impliquent de l’expérimentation et de l’analyse de données. Natália est aussi chargée de cours au Département de langues, linguistique et traduction et à l’École de langues de l’Université Laval. Son site web est https://nataliaguzzo.github.io.
Melissa Dion
Professionnelle de recherche
Mélissa possède un baccalauréat en psychologie et des études doctorales en neuropsychologie. Elle joint le laboratoire en tant que professionnelle de recherche ainsi qu'étudiante au doctorat. Ses intérêts de recherche portent sur le vieillissement cognitif normal et pathologique, ainsi que sur les différents mécanismes de neuroplasticité cérébrale.
Valérie Brisson, B.A.
Étudiante au doctorat en sciences de la réadaptation
Diplômée du baccalauréat en sciences du langage de l’Université Laval, Valérie poursuit sa passion pour la linguistique et les neurosciences du langage dans le cadre de son projet de maîtrise sur la perception de la parole dans le vieillissement. Elle s’intéresse aussi aux effets bénéfiques de la musique sur le cerveau et la communication, étant elle-même musicienne dans l’Orchestre Symphonique de Musique de Films de Québec depuis 2015. Valérie aime énormément s’impliquer dans sa communauté en participant à diverses activités – bénéfices et en étant bénévole au Centre de Parrainage Civique de Québec.
Xiyue Zhang, M.Sc.
Étudiante au doctorat en Neuroscience
Xiyue est étudiante au doctorat en neurosciences à l’Université Laval. Elle s’intéresse à l’effet protecteur du chant sur la communication et la cognition au cours du vieillissement. Elle s’est jointe au labo après avoir travaillé trois ans dans l’industrie pharmaceutique. Elle a d’abord effectué un baccalauréat en génie biomédical au Beijing Institute of Technology, en Chine, puis a obtenu un diplôme de maîtrise en génie biomédical de la University of Florida, aux États-Unis.
Alexandre Sicard
Étudiant à la maîtrise en sciences de la réadaptation
Intéressé par les sciences depuis le secondaire, Alexandre s’est découvert un intérêt particulier pour les sciences de la santé. Étudiant pendant un an au baccalauréat en chimie biopharmaceutique, il a ensuite complété un baccalauréat en sciences biomédicales. Il commence ainsi une maîtrise en sciences de la réadaptation. Son projet vise à investiguer les effets de la pratique musicale sur la santé cérébrale et les capacités cognitives.
David Ratelle
Étudiant à la maîtrise en sciences de la réadaptation
Comment de si petites perturbations dans l’air peuvent-elles être porteuses d’autant de sens pour l’être humain? C’est la grande question qui a poussé David à entreprendre ses études de maîtrise en audiologie à l’Université Laval et à joindre le Laboratoire des Neurosciences de la Parole et de l’Audition. Précédé d’une riche expérience connexe, il est détenteur d’une maîtrise en interprétation du Conservatoire de musique de Montréal qu’il obtient avec grande distinction en tant que soliste et en tant que chambriste. David a également partagé sa passion à travers l’enseignement musical, soutenu par des études de maîtrise en enseignement de la musique à l’UQAM, il a travaillé dans le secteur privé et dans le secteur public auprès d’élèves de tous âges.
Sarah-Ève P. Goulet
Professionnelle de recherche
Je suis diplômée du baccalauréat en psychologie à l’Université Laval. Le comportement humain et son lien avec le fonctionnement normal ou pathologique du cerveau me passionnent. La neuropsychologie est donc un domaine qui permet de nourrir mes différents intérêts. Ainsi, j’envisage de poursuivre mon parcours académique au doctorat en neuropsychologie.
Lydia Gagnon
Stagiaire, puis assistante de recherche, étudiante au baccalauréat en sciences du langage
Consciente de l’importance de la communication dans l’expérience humaine, Lydia est intriguée par le langage dans toutes ses composantes. Actuellement étudiante au baccalauréat en sciences du langage de l’Université Laval, elle désire mieux comprendre la complexité de la désintégration de cette faculté au cours du vieillissement normal et pathologique. Lydia valorise aussi, pour chacun, la possibilité d’exprimer adéquatement sa pensée. Elle s’intéresse donc également aux langues signées et a entamé des cours de langue des signes québécoise (LSQ) dès le début de son parcours universitaire.
Pascale Bédard, M. Sc.
Professionnelle de recherche (temps partiel)
Diplômée de la maîtrise en médecine expérimentale sous la supervision de Pascale Tremblay, Pascale s'intéresse à la phonétique et à la linguistique informatique. Son mémoire de maîtrise portait sur la création d'un outil d'analyse des statistiques distributionnelles des syllabes orales en français québécois (SyllabO+). Elle continue à travailler sur le développement de ce projet.
Nathan Guillon
Assistant de recherche, étudiant au baccalauréat en sciences du langage
Étudiant au baccalauréat en sciences du langage à l'Université Laval et diplômé en musique au Cégep de Sherbrooke, Nathan est passionné de musique et de linguistique. Son attirance pour l'étude du son se confirme par son intérêt envers la phonétique. Visant le doctorat, Nathan a pour objectif de devenir professeur et chercheur dans ce domaine.
Jessica Laroche
Stagiaire de recherche, étudiante au baccalauréat en sciences biomédicales
Jessica est étudiante au baccalauréat en sciences biomédicales à l’Université Laval. Elle est passionnée par les neurosciences et souhaite en apprendre plus sur les effets du vieillissement sur le cerveau. La recherche clinique dans ce domaine l’intéresse particulièrement en raison des techniques utilisées et du côté humain qu’elle implique.
Philippe Prucha
Médecin résident en radiologie diagnostique
À la suite d’un baccalauréat en biologie à l’université McGill j’ai complété mes études médicales à l’Université de Montréal en 2022. Mon intérêt pour l’imagerie m’a amené à poursuivre ma résidence en radiologie diagnostique à l’Université Laval. Mon projet en neuroimagerie tentera d’établir un lien entre les mesures structurelles cérébrales à l’IRM et la cognition dans une population normale.
Évelyne Drouin
Assistante de recherche, étudiante au baccalauréat en psychologie
Actuellement au baccalauréat en psychologie, Évelyne a toujours eu un intérêt pour les difficultés neurologiques qui se répercutent dans le fonctionnement humain, et principalement dans le langage. L’observation du vieillissement du cerveau est donc d’intérêt pour elle comme il lui permet de mettre en lumière certaines pathologies d’ordre langagières dues à l’âge.
Alumni
Marilyne Joyal
Professionnelle de recherche
2020-2023
Marie Phoenix
Assistante de recherche, étudiante au baccalauréat en psychologie
2023
Coralie Mus
Stagiaire de recherche, étudiante au baccalauréat en sciences biomédicales
2023
Ana Berteaux
Stagiaire de recherche, étudiante au baccalauréat en sciences biomédicales
2023
Jessica Laroche
Stagiaire de recherche, étudiante au baccalauréat en sciences biomédicales
2023
Anne-Claire Albisette
Étudiante à la maîtrise en orthophonie
2021-2023
Maude Bussière
Étudiante à la maîtrise en orthophonie
2021-2023
Camille Guimont
Étudiante à la maîtrise en orthophonie
2021-2023
Keir Lawley
Stagiaire de recherche MITACS
2023
Anne-Julie Lavoie
Étudiante à la maîtrise en orthophonie
2021-2023
Thomas Vézina
Stagiaire de recherche, étudiant au baccalauréat en psychologie
2023
Marianne Lapointe
Stagiaire de recherche, étudiante au baccalauréat en sciences biomédicales
2023
Edith Durand
Stagiaire postdoctorale
2022
Juan Camilo Becerra-Mateus
Research intern
2022
Sabrina Juhasz
Stagiaire de recherche, étudiante au baccalauréat en sciences biomédicales
2021-2022
Camille Fuduche
Stagiaire de recherche, étudiante à la maîtrise en neuropsychologie, Université de Strasbourg
2022
Sophie Simard
Stagiaire de recherche, étudiante au baccalauréat en sciences biomédicales
2019-2020
Elisabeth Maillard, M.D., M.Sc.
Étudiente à la maîtrise en sciences biomédicale
2018-2022
Marjorie Villeneuve
Étudiante à la maîtrise en sciences de la réadaptation
2021-2022
Alison Arseneault, B.A.
Assistante de recherche, étudiante à la maîtrise en orthopédagogie
2019-2022
Marie-Clarisse Perron
Stagiaire de recherche (automne 2020, hiver 2021), étudiante au baccalauréat en sciences biomédicales
2021
Maxime Perron, B.Sc.
Stagiaire de recherche en sciences biomédicales, puis étudiant à la maîtrise en sciences cliniques et biomédicales
2017-2021
Julia Picard
Stagiaire de recherche (été 2020), étudiante au baccalauréat en sciences biomédicales
2020
Isabelle Deschamps, Ph. D.
Chercheuse associée, Professeure au Georgian College, Early Childhood Education Department
2013-2016
Alexandra Lavoie
Assistante de recherche, étudiante au baccalauréat en sciences du langage
2018-2020
Catherine Savard
Assistante de recherche, étudiante au baccalauréat en sciences du langage
2018-2020
Lisa-Marie Deschênes, B.A.
Assistante de recherche, étudiante au baccalauréat en psychologie, Université Laval
2018-2019
Agathe Porssut
Stagiaire de recherche à l'été 2019, étudiante en orthophonie à la Faculté de médecine de Rangueil à Toulouse
2019
Audrey Desjardins
Stagiaire de recherche à l'été 2019, étudiante au baccalauréat en ergothérapie
2019
Julie-Anne Veilleux, MOA
Assistante de recherche, étudiante à la maîtrise en orthophonie
2017-2018
Melody Courson, Ph. D.
Étudiante au doctorat sous la supervision de Pascale Tremblay et Joël Macoir
2013-2018
Eloi Gagnon, B.Sc.
Stagiaire de recherche, étudiant au baccalauréat en sciences biomédicales
2018
Elena Vaccaro, B.A.
Stagiaire de recherche MITACS, étudiante en orthophonie à la Sorbonne
2018
Catherine Denis, B. A.
Assistante de recherche, étudiante à la maîtrise en orthophonie
2016-2018
Antoine Halbaut, B. A.
Stagiaire de recherche international
2017
Anne-Christine Bricaud, B. A.
Stagiaire de recherche au Laboratoire des Neurosciences de la parole et de l'audition, étudiante en orthophonie
2017-2019
Catherine Lortie, Ph.D.
Étudiante au doctorat en médecine expérimentale à l’Université Laval sous la supervision de Pascale Tremblay et la co-supervision de Matthieu Guitton
2013-2017
Micaël Carrier
Étudiant au baccalauréat en sciences biomédicales à l'Université Laval, stagiaire de recherche
2016
Daniel Kennedy-Higgins, M. Sc.
Stagiaire de recherche, et étudiant au doctorat à la University College London
2015
Chloé Chagnon-Dumesnil
Assistante de recherche, étudiante au baccalauréat en sciences du langage
2015
Benjamin Côté, B.A.
Research intern, master student in linguistics
2019-2020
Marie Hélène Tessier, B. A.
Assistante de recherche, étudiante au baccalauréat en psychologie
2014-2016
Avril Treille, M. A.
Stagiaire de recherche, étudiante au doctorat en sciences cognitives des Universités de Grenoble (France)
2017
Camille Boudreau
Étudiante au baccalauréat en psychologie à l'Université Laval, assistante de recherche
2015
Mylène Bilodeau-Mercure, M. Sc.
Étudiante à la maitrise en médecine expérimentale à l’Université Laval
2012-2015
Claudie Ouellet, B.A.
Assistante de recherche, étudiante au baccalauréat en psychologie
2013-2015
Anne-Marie Audet, B.A.
Assistante de recherche, étudiante au baccalauréat en sciences du langage
2013-2015
Julie Rivard, B.A., M.A., M.O.A.
Étudiante à la maîtrise en orthophonie
2013-2015
Nancy Meunier, B.A., M.O.A.
Étudiante à la maîtrise en orthophonie
2013-2015
Anthony Tremblay, B.A., M. O. A.
Étudiant à la maîtrise en orthophonie
2013-2016
Vanessa Kirouac, B.A., M.O.A.
Étudiante à la maitrise en orthophonie
2012-2014
Nancy Langlois, B.A., M.O.A.
Étudiante à la maitrise en orthophonie
2012-2014
Vincent Ferland-Longpré, B.A., M.O.A.
Étudiant à la maitrise en orthophonie
2012-2014