L’électroencéphalographie est une technique d’imagerie fonctionnelle du cerveau qui mesure l’activité électrique générée par les neurones au moyen d’électrodes placées sur le cuir chevelu.
Une bonne communication avec les personnes aînées est essentielle pour favoriser leur engagement dans les activités sociales.
L’influence de l’information visuelle sur la perception de la parole est bien connue. Par exemple, lorsque nous sommes dans un environnement bruyant, la lecture labiale facilite la compréhension de la parole.
Dans nos projets de recherche, nous utilisons souvent des tests qui permettent d’évaluer les fonctions cognitives, aussi appelées « cognition ».
Le 8 juin dernier, Pascale Tremblay, la directrice du laboratoire, s’est entretenue avec le chercheur Stephen Wilson de l’Université Vanderbilt, au Tennessee, É-U, dans le cadre de l’émission The Language Neuroscience Podcast, animée par le professeur Wilson.
Vous aimez tester des illusions ? Nous vous invitons à expérimenter un phénomène illusoire lié à la perception de la parole !
Vous avez déjà coté des tâches de fluence verbale ? Nous lançons aujourd’hui une nouvelle étude, qui s’inscrit dans le projet de maîtrise de Gabriel Frazer-McKee, un étudiant du labo !
Plusieurs savants fous ont frappé notre imaginaire avec leurs expériences de laboratoire aux conséquences catastrophiques. Pensons au Docteur Frankenstein, qui a donné vie à un monstre fait de restes humains, au Docteur Octopus dont le corps a été fusionné à des bras mécaniques, ou à Doc Brown, qui a accidentellement fait voyager Marty McFLy dans le temps !
Si vous écoutez à la télévision les points de presse du premier ministre du Québec, M. Legault, vous avez sans doute remarqué la présence d’interprètes en langue des signes. Votre curiosité a-t-elle été piquée par cette langue ? Vous êtes-vous déjà demandé comment les personnes ayant une surdité vivent au quotidien ?
Les résultats d’une étude scientifique indiquent ceci, ceux d’une autre étude suggèrent plutôt cela, une troisième étude appuie l’inverse…la littérature scientifique peut parfois sembler contradictoire. De plus, toutes les études n’ont pas la même qualité. Comment s’y retrouver ?!
Le printemps est toujours une saison de changements au laboratoire. Nous soulignons ici le départ de notre stagiaire Marie-Clarisse, et l’arrivée d’une nouvelle stagiaire, Sabrina !
Un ou une orthophoniste, est-ce une personne qui aide les enfants ayant de la difficulté à parler ? Oui, mais son champ d’expertise est loin de s’y limiter !
Après près d’un an de travail, de l’élaboration de l’étude, à son approbation par le comité éthique en passant par la collecte de données, ça y est, la collecte de données du projet de recherche sur la santé vocale des personnes utilisant leur voix comme outil de travail est terminée !
Dans les expériences menées au laboratoire, nous utilisons fréquemment des non-mots, soit des mots inventés.
Il s’agit d’un projet de recherche coordonné par Valérie, étudiante au doctorat. Ce projet, au centre de sa thèse, vise à mieux comprendre les effets du vieillissement sur le cerveau et sur la capacité à comprendre la parole en présence de bruit, comme au restaurant.
Avec Pâques qui approche, vous vous cherchez une excuse pour manger du chocolat ? Bien que cette friandise contienne beaucoup de sucre et qu’il faille la consommer avec modération, les flavonoïdes contenus dans le cacao pourraient avoir un effet positif sur les fonctions cognitives, incluant le langage !
« Pourquoi le français québécois doit-il être ma langue principale pour que je puisse participer à votre projet de recherche ? »
C’est la question que nous avons posée aux membres de notre laboratoire !
Un nouvel article scientifique de notre laboratoire vient d’être accepté pour publication dans le journal Human Brain Mapping !
Tout le monde a déjà entendu parler de maladie d’Alzheimer. Par contre, une autre maladie neurodégénérative pouvant survenir au cours du vieillissement est beaucoup moins connue : l’aphasie primaire progressive (APP).
Les personnes qui participent à nos projets de recherche doivent effectuer différents tests pouvant paraître inusités, comme répéter des mots inventés ou décider si des syllabes sont pareilles ou différentes. Pourquoi de tels exercices ? Comment ces tests sont-ils construits ?
N’est-ce pas irritant d’avoir un mot sur le bout de langue ou d’avoir de la difficulté à exprimer clairement une idée parce qu’on est fatigué ? Certaines personnes vivent ce type de difficultés au quotidien parce qu’elles ont un trouble du langage ou de la parole.
Mon chéri, ma douce, mon cœur… tant de mots pour exprimer notre amour et notre affection ! Les moyens de communiquer notre amour ou notre intérêt envers une autre personne sont toutefois loin de se limiter aux petits mots doux.
Au cours des 8 dernières années, 83 étudiants et étudiantes ont été supervisés par la directrice du labo, Pascale Tremblay, dans le cadre d’un stage, d’un emploi, d’une maîtrise (recherche ou professionnelle) ou d’un doctorat !
Le 19 janvier dernier a eu lieu le Cocktail des boursiers Desjardins 2020 du Centre de recherche CERVO. L’un des six récipiendaires des bourses Desjardins – Fondation CERVO est un étudiant de notre laboratoire : Gabriel Frazer-McKee !
Une nouvelle étudiante se joint à notre labo ! Nous avons le plaisir d’accueillir Xiyue Zhang, qui débute cette session un doctorat en neurosciences, à l’Université Laval.
Connaissez-vous l’expression « from bedside to bench and back [du chevet à la table de travail au chevet] » ? Elle fait référence à l’influence de la pratique clinique, c.-à-d. le travail des professionnels de la santé auprès de leurs patients, sur la recherche, et l’inverse.
Ça y est, un nouvel article scientifique a été publié par notre labo ! Bravo à Pascale Tremblay, directrice du labo, ainsi qu'à Valérie Brisson, étudiante de notre labo et Isabelle Deschamps, collaboratrice de longue date.
L’année 2020 a été rocambolesque à l’échelle planétaire, mais cela n’a pas empêché les membres de notre laboratoire de poursuivre leurs travaux de recherche !
À toutes les personnes qui ont participé à nos études en 2020, MERCI.
Coup de circuit pour Maxime Perron, récemment diplômé de la maîtrise en sciences cliniques et biomédicales dans notre labo !
N’est-il pas agréable d’entendre le chant des oiseaux, la voix d’un être cher ou notre chanson préférée à la radio ? Tout cela est possible grâce à l’audition, aussi appelée l’ouïe !
Vers quels horizons se dirigent les membres de notre labo après leur départ, et comment leur passage au labo les a-t-il préparés au marché du travail ? Ce billet brosse un portrait de Melody Courson, qui a complété son doctorat avec nous en 2017, aujourd’hui stagiaire postdoctorale à l’Université de Montréal.
Le 4 novembre dernier, le gouvernement du Québec a reconnu la contribution exceptionnelle d’une pionnière des neurosciences de la musique : Isabelle Peretz !
L’Halloween est la journée par excellence pour se sucrer le bec ! Saviez-vous que l’attrait parfois irrésistible des friandises n’est pas étranger aux effets du sucre sur le cerveau ?
Ouf ! Toute une semaine pour Pascale Tremblay après qu'une récente publication scientifique ait attiré l'attention des médias !
Chants d'oiseaux, neurosciences et stimulation magnétique transcrânienne... voilà un heureux mélange qui se retrouve dans le dernier article scientifique accepté pour publication par notre labo !!
Cette semaine, nous avons eu le plaisir d’accueillir dans notre laboratoire Marie-Clarisse Perron !
Y a-t-il un lien entre les mots « lune » et « lunettes » ? Si oui, est-ce que ceci influence notre capacité à comprendre ces mots ?
Bonne nouvelle : après des mois de travail, Valérie a soumis son article scientifique ! Comme expliqué dans une publication précédente, l’écriture d’un article scientifique est une véritable montagne de travail.
Notre labo au Centre de recherche CERVO est ouvert ! Le changement de niveau d’alerte dans la région de Québec apporte un nouveau lot de mesures sanitaires. Nous sommes chanceux d’être en mesure de poursuivre notre travail au labo, comme le recrutement de participants et participantes pour nos études.
Si l’humain a dompté les animaux, les éléments et l’espace, peut-il aussi dompter son propre cerveau ? Malléable comme le plastique et la pâte à modeler des enfants, notre cerveau est capable de s’adapter et de se réorganiser tout au long de notre vie. Pouvons-nous « dompter » les mécanismes cérébraux dernière ces effets afin d’induire des changements bénéfiques dans certaines régions du cerveau ?
Dans le langage courant, les termes parole, langage et communication sont souvent utilisés de façon interchangeable. Toutefois, ces mots sont-ils des synonymes ? Eh bien non !
Pascale Tremblay, la directrice du laboratoire, est présentement en France pour une collaboration avec des chercheurs d'Aix-en-Provence, Marc Sato et Serge Pinto, du Laboratoire Parole et Langage (LPL).
Les chanteuses et chanteurs professionnels savent qu’ils doivent prendre soin de leur voix : pas de voix, pas de concert ! Mais qu’en est-il des autres professions qui utilisent la voix comme outil de travail ?
Nouvelle rentrée scolaire, nouvelle organisation des travaux de notre labo ! Il faut effectivement s’adapter aux mouvements des étudiants et étudiantes entre leurs programmes d’étude, leurs cours et les étapes de leur projet. Après un été « fourmidable », le labo reprend un rythme plus tranquille… en surface !
CERVO
2601, chemin de la Canardière
Québec, Qc. G1J 2G3
Téléphone: 418-821-1229
Courriel: laboratoireparole@crulrg.ulaval.ca
Le laboratoire des neurosciences de la parole et de l’audition, dirigé par Pascale Tremblay, Ph.D., se spécialise dans la recherche en neurosciences cognitives du langage. Nos travaux, fondamentalement multidisciplinaires, portent principalement sur les bases neurobiologiques de la perception et la production du langage et de la voix, et sur les facteurs qui affectent notre habileté à communiquer en contexte social (âge, cognition, audition, etc.).
Laboratoire des Neurosciences de la Parole et de l'Audition
Centre de recherche CERVO
2601 avenue de la Canardière
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