L’année 2020 a été rocambolesque à l’échelle planétaire, mais cela n’a pas empêché les membres de notre laboratoire de poursuivre leurs travaux de recherche !
Chaises musicales dans notre labo et au Centre de recherche CERVO ! Nous sommes heureux d’accueillir dans notre équipe Marilyne Joyal, qui termine son doctorat en médecine expérimentale dans des labos voisins !
Comparer des pommes avec des pommes, des souris avec des souris et… des humains avec des humains. Voilà un grand défi auquel font face toutes les équipes de recherche : trouver des participants et participantes qui répondent à des critères précis afin de réduire le plus de variables confondantes possible.
Si vous lui demandez ce que c’est d’être un étudiant en recherche, Gabriel vous répondra que ça ressemble beaucoup à un rôle de chargé de projets !
Professionnel(le) de recherche. Un titre d’emploi descriptif — c’est un professionnel ou une professionnelle qui travaille dans le milieu de la recherche, mais tout à fait vague à la fois. Et pour cause !
Association canadienne des neurosciences, Society for neuroscience, Human brain mapping organization, Cognitive neuroscience society… les organisations scientifiques sur le thème des neurosciences ne manquent pas! Et ce n’est que la pointe de l’iceberg. À quoi servent-ils?
Quand on arrive le matin, elle est déjà là. Quand on part le soir, elle y est encore! Assise à son grand bureau avec des écouteurs et une réserve de thé, elle n’en bouge que pour aller en réunion, en cours ou dans le laboratoire où ses étudiants s’affairent. De qui parlons-nous?
Comment se déroule la vie de laboratoire en été : est-elle calme ou agitée? On pourrait penser que les laboratoires de recherche se vident à l’arrivée de l’été et de la chaleur en même temps que le campus universitaire est déserté. AU CONTRAIRE!
Ça sent la graduation! Tout comme le changement d’heure et la fin de saison du ski indiquent l’arrivée du printemps, le séminaire de maîtrise annonce que la fin du programme est proche pour nos étudiants à la maîtrise Élisabeth, Maxime et Valérie.
Au Québec, la recherche scientifique s’effectue en grande partie dans les établissements d’enseignement supérieur, c’est-à-dire dans les universités, et dans une moindre mesure, dans les Cégeps. La recherche effectuée dans ces établissements, appelons-là « académique », mobilise des milliers de chercheurs et de chercheuses, de professionnel (le) s de recherche et d’étudiant(e)s.
Le laboratoire des neurosciences de la parole et de l’audition, dirigé par Pascale Tremblay, Ph.D., se spécialise dans la recherche en neurosciences cognitives du langage. Nos travaux, fondamentalement multidisciplinaires, portent principalement sur les bases neurobiologiques de la perception et la production du langage et de la voix, et sur les facteurs qui affectent notre habileté à communiquer en contexte social (âge, cognition, audition, etc.).
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