lundi, 27 avril 2020 14:37

Âgisme et coronavirus

La pandémie mondiale du COVID-19 pousse les gens à utiliser davantage les réseaux sociaux, un mode de communication sans danger en période d’isolement social. Sans danger, vraiment ?

Une nouvelle vague de mots clics, des hashtags tels que # BoomerRemover, soulève des inquiétudes de par leur caractère discriminatoire envers les aînés (voir le texte « Le virus de l’âgisme » par le journal Le Devoir). L’âgisme n’est pas nouveau, mais la création de ces mots-clés haineux est une attaque gratuite envers une population déjà vulnérable qui ne doit pas être prise à la légère, même sous le couvert de l’humour. Cette situation reflète le traitement désolant de nos aînés qui prévaut au-delà de la crise et la présence de conceptions ancrées profondément dans notre inconscient collectif. Ne souhaitant pas rester inactif face à ce comportement, notre labo, affilié à Université Laval et au Centre de recherche CERVO, a décidé d’offrir une vidéo de soutien envers les aînés. Remettons les pendules à l’heure sur la valeur et la nécessité des personnes âgées dans notre société !

À lire aussi, une lettre ouverte de professeurs d'université du Canada et d'Europe : https://www.ledevoir.com/…/57…/il-faut-mettre-fin-a-l-agisme.

Cliquez sur l'image pour voir notre vidéo !

Blogue âgisme sur les réseaux sociaux

Dernière modification le lundi, 27 avril 2020 15:17

Media

Âgisme et réseaux sociaux par Labo Parole
Le laboratoire réagit à la montée d'âgisme et de commentaires haineux et offre son soutien aux aînés dans cette période difficile en lien avec la pandémie du Covid-19.

À propos

Le laboratoire des neurosciences de la parole et de l’audition, dirigé par Pascale Tremblay, Ph.D., se spécialise dans la recherche en neurosciences cognitives du langage. Nos travaux, fondamentalement multidisciplinaires, portent principalement sur les bases neurobiologiques de la perception et la production du langage et de la voix, et sur les facteurs qui affectent notre habileté à communiquer en contexte social (âge, cognition, audition, etc.).